Líder Coach Ontológico Profesional

Presentación

Introducción: ¿Qué es el coaching? Lineamientos de la ICF.

Postulados del Coaching Ontológico. Actos del Habla. Actos Lingüísticos. Los tres Principios del Coaching Ontológico.

Ejercicio de autobiografía.

Capítulo 1 “La Ontología del Lenguaje “ Rafael Echeverría.

Tema 1: Modelos Mentales. ¿Cómo observamos la realidad? ¿Qué oportunidades vemos y qué no vemos? ¿Cómo llegar a los resultados que queremos obtener? Cómo flexibilizar nuestros MM.

Tema 2: Teoría del Observador. Cambiando el observador que somos encontramos nuevas aperturas. Modelo OSAR.

Tema 3:  Dominios del Observador. Cuerpo, emoción y mente. Cómo se interrelacionan y el impacto en la persona.

Tema 4: Víctima -Protagonista. Liderazgo centrado en resultados.

Tema 5: Columna Izquierda y Derecha. 

Tema 6: Enfoque Único y Múltiple.

Tema 7: Proponer e Indagar. 

Repaso Enfoque Único y Múltiple, Proponer e Indagar.

Comenzamos con el M3 Aprendizaje.
Tema 1: Cómo nace un Paradigma. 

Tema 3: Obstáculos en el Aprendizaje. Los 11 obstáculos del aprendizaje, para poder relacionarlos con experiencias personales a lo largo de la vida.
Tema 4: Zonas de Aprendizaje. El Coaching como proceso de Aprendizaje.

Paradigma. Obstáculos y Pirámide.
Mapa mental de Módulo Aprendizaje.

Introducción a la concepción tradicional y moderna del lenguaje. Actos del habla. Presentación de los A.L.: Afirmaciones, Declaraciones, Pedidos, Ofertas y Promesas. Vimos el video “Eliminemos los Prejuicios”. Cuadro de A.L.

Se trabajan las herramientas de la entrevista de coaching según los estándares de la ICF. Para tal fin se revisan los pilares éticos, las competencias y las etapas del proceso de coaching.
Conceptos de quiebres, el escuchar e indagar, preguntas y apertura a nuevas posibilidades.

Preguntas poderosas:
Qué es el Coaching y sus ámbitos de aplicación.
Las 4 Etapas del proceso de coaching según la ICF.
Las 8 Competencias según ICF.
Los pilares éticos del Coaching según la ICF.
Asociado y Disociado.
Prácticas de Coaching Observadas.

Diferencias entre el oír y escuchar.
Generando habilidades para escuchar. Escuchando en profundidad.
Técnicas de reencuadre y resignificación.
La exposición e indagación productiva. Equilibrando el exponer e indagar. Exponer de forma improductiva.
El reconocimiento de la emoción del otro. Aceptación de la emoción del otro. La habilidad de hacer preguntas poderosas.

Dependiendo del estado de ánimo en que nos encontremos, ciertas acciones son posibles y otras no. Las emociones son predisposiciones para la acción. Las emociones como señales que nos guían. Detectar cada emoción y cuál es el camino.

Diferencia entre emociones y estados de ánimo. Incidencia en las acciones.
Diseño de estados de ánimo.
Reconstrucción lingüística de las emociones.
Reconociendo emociones y Expresiones.
Dolor y sufrimiento. ¿Qué es el perdón? ¿Qué no es perdón?
La trampa del resentimiento. La gratitud.
Exigente Exigido: La exigencia no es estrictamente una emoción sino una actitud para producir resultados. Constituye el universo periférico de las emociones. Su extensión generalmente produce sufrimiento.
Step out, Método científico de inducción, modelación y vivencia de las emociones desde patrones posturales y respiratorios.

La comunicación y la confianza como elementos fundamentales para fortalecer el trabajo en equipo, las relaciones interpersonales, los negocios, la vida.

Qué es confianza. Componentes de la confianza.
Características que cultivan la confianza.

Beneficios en la maestría de saber diseñar y realizar conversaciones constructivas. Los diferentes tipos de conversaciones y su utilidad de aplicación: Conversaciones de Juicios personales, conversaciones para diseñar acciones, para posibles conversaciones, para posibles acciones.

Tipos de conversaciones.
Etapas de una conversación.
Sentimientos y emociones en la conversación.
Prácticas para diseñar y tener la conversación.

Conocer las anticompetencias comunicacionales nos brinda mayor maestría a la hora de tener conversaciones difíciles, negociar, gestionar o comunicarnos en el ámbito personal y laboral.

Tratamiento poco efectivo de la columna izquierda.
Qué son las rutinas defensivas.
Las rutinas defensivas en el ámbito organizacional.